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Comparto el vídeo de la ponencia «Comunicación y poder en la cobertura mediática del desastre del Prestige: de la manipulación informativa a la autocensura», que impartí recientemente en el VII Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento, organizado recientemente por la Universidad de Sevilla.

Esta ponencia formó parte del simposio «Poder, periodismo de investigación y profesionales de la comunicación: interrelaciones e interferencias» y cuyos contenidos son de acceso público y abierto.

El abstract/resumen de la presentación es el siguiente:

La información que vierten los medios de comunicación constituye un elemento básico en la formación de las representaciones sociales de la ciudadanía acerca de los problemas y conflictos socioambientales y de su papel frente a los mismos. Durante la catástrofe ambiental generada por el petrolero Prestige frente a las costas gallegas en el 2002, con un importante impacto socioeconómico y ambiental derivado de la marea negra, los medios de comunicación jugaron un papel fundamental en la identificación de la amenaza y en la modulación de una respuesta institucional y civil acorde con ella (García-Mira y Lema-Blanco, 2013). Prensa escrita, radio y televisión dieron, voz a organizaciones civiles y movimientos sociales como Nunca Máis o la conocida como Marea Blanca, pero con notables diferencias en la cobertura y en la orientación de las informaciones.

Esta investigación pretende contribuir al conocimiento del papel mediador de la prensa, analizando el papel que jugaron los profesionales del periodismo durante la catástrofe del Prestige, desde el punto de vista de su función informadora y formadora de opinión. El estudio adoptó una aproximación cualitativa, realizándose entrevistas abiertas y en profundidad a nueve profesionales de medios de comunicación con implantación en la comunidad Gallega y que participaron en la cobertura del suceso, tanto públicos como privados, de prensa escrita y televisión (TVE, TVG, La Voz de Galicia, La Opinión, El Correo Gallego, Grupo Atlas). Las entrevistas indagando en las circunstancias que condicionaron su trabajo, poniendo el foco en como las relaciones de poder entre los actores políticos, institucionales y mediáticos.

Los resultados de la investigación muestran que el desastre del Prestige significó un reto periodístico sin precedentes para los periodistas participantes en este estudio, dada la magnitud ambiental y la repercusión social de la catástrofe. En este sentido, los periodistas entrevistados asumieron el papel de mediadores de la catástrofe, actuando con responsabilidad y con el deber de contar la verdad, que algunas instituciones pretendieron ocultar o minimizar. Así, estos profesionales se vieron motivados por la acción de la sociedad gallega, que demandó una información veraz, y que también juzgó su trabajo. En segundo lugar, el estudio muestra la existencia de dinámicas de censura externa (por parte del poder político), interna (por parte de la dirección del propio medio) y de autocensura. Cuando en el medio en el que ejercen su labor no ha existido un clima de libertad informativa, el periodista tiende a derivar su responsabilidad profesional hacia otros agentes, como el propietario o director del medio; o a priorizar su derecho al trabajo sobre el derecho de la ciudadanía a una información veraz.

Cascadas Melón

Cascadas Melón

La Escola Galega de Administración Pública acaba de publicar, en su revista Administración & Cidadanía, un artículo que presentamos recientemente y que analiza dos procesos de participación desarrollados en Galicia a lo largo de los últimos años.

Concretamente he analizado los procesos participativos de los planes de gestión de las cuencas hidrológicas gallegas y que desarrollaron- casi simultáneamente- la Xunta de Galicia y el MAGRAMA en sus respectivos territorios.

Para aquellos que estáis interesados en estos temas, os dejo aquí el abstract del artículo, así como los enlaces (para su descarga) a la versión en galego y castellano del mismo.

Por supuesto, estamos abiertas a comentarios!

Participación pública en la gestión del agua. Un análisis de los procesos participativos desarrollados sobre los planes hidrológicos de las cuencas gallegas.

La Directiva Marco del agua (Directiva 2000/60/CE) es la norma básica que preside, desde el año 2000, la gestión de las aguas de la Unión Europea y supuso, en el momento de su aprobación, un cambio de filosofía en la tradicional gestión de los recursos hídricos. De una concepción “desarrollista”, basada en el aprovechamiento de los ríos para todo tipo de usos y demandas, se pasa a una visión “conservadora” cuyo objetivo es la prevención, la conservación y la recuperación del buen estado ecológico de las masas de agua así como su uso sostenible. En segundo lugar, la Directiva de Marco del Agua (DMA) consagra la participación pública como uno de los pilares de la nueva política del agua. La DMA diferencia tres formas de participación pública: el acceso a la acceso a información; la consulta pública en todas las fases del proceso de planificación; y, en tercer lugar, la implicación activa pública en el proceso de planificación.

Galicia cuenta con dos demarcaciones hidrológicas diferentes: Galicia-Costa, que abarca las cuencas internas gallegas (cuya gestión es competencia de la Xunta de Galicia que ejerce a través del organismo autónomo Augas de Galicia) y la Miño-Sil, integrada por las cuencas internacionales de los ríos Miño y Limia (competencia estatal que asume la Confederación Hidrográfica del Miño-Sil).

Este artículo analiza las experiencias de participación pública desarrolladas por ambas administraciones durante la última fase del proceso de planificación, correspondiente con la elaboración, consulta pública y aprobación de los documentos definitivos de los planes hidrológicos de ambas cuencas. Se analizan los objetivos de la participación pública establecidos por la DMA así como los métodos y las actividades desarrolladas en ambas demarcaciones para promover la información, consulta y participación pública sobre los planes hidrológicos de Galicia-Costa y Miño-Sil.

Descarga de artículos en: publicaciones

Lecturas_Prestige.png
Cuando están a punto de cumplirse 11 años de la mayor catástrofe ambiental de Galicia pero todavía está pendiente la sentencia del juicio a los responsables de la misma, es el momento de recordar lo que el «Prestige» supuso para Galicia en términos de impacto social, politico, educativo y tambien económico.

Es por ello, que el Instituto de Investigación Xoán Vicente Viqueira ha impusaldo la publicación de un libro muy especial para mi, “Lecturas sobre el desastre del Prestige”, una compilación de artículos que analizan el desastre ambiental desde la perspectiva de las ciencias sociales y en el que junto con Ricardo García Mira analizamos el impacto de las estrategias de comunicación y gestión de la crisis que realizó el gobierno de la Xunta y del Estado en los primeros meses de la catástrofe.

“Lecturas sobre el desastre del Prestige. Contribuciones desde las ciencias sociales” ha sido editado por el profesor de Psicología Social de la UDC Ricardo García Mira y contiene interesantes artículos de Xosé Luis Barreiro Rivas, Gemma Blanco, Víctor Coreno, José Antonio Corraliza, Silvia Elguera, María Dolores Garza, Fernando González Laxe, Isabel Lema Blanco, María Dolores Losada, Carlos Martínez Buján, Pablo Meira, Enric Pol,  Albino Prada, J. Eulogio Real, Ernesto Sánchez Pombo, César San Juan, David Stea, David Uzzell, María Xosé Vázquez e Carmen Voces.

El libro será presentado oficialmente mañana 8 de Noviembre en A Coruña, en la Sala Leonardo da Vinci del museo científico de la Casa del Hombre “DOMUS” de A Coruña y será un excelente momento para recordar, todos juntos, aquellas vivencias y conversar sobre el aprendizaje y las conclusiones que sacamos de ello.

Megaminería

O CEIDA-Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia- ven de publicar na súa Web o seu Programa de Actividades de Educación Ambiental para o curso 2012-2013 dirixido a todos os centros educativos e outros colectivos de Galicia. Neste cartel tan visual podedes coñecer as exposicións e os servizos que presta este Centro de Referencia para a Educación Ambiental en Galicia.

Non obstante, as actividades que se desenvolven con carácter puntual non se publicaron aínda, pero soen ser as máis interesantes para os profesionais da educación e a comunicación ambiental. Recomendo, pois estar atentos á Web do CEIDA ou subscribirse ao servizo de alertas.

Podedes descargar aquí o programa

Programa CEIDA 2012

Autor: Jabitrue

Autor de la foto: Jabi Trueba

Este fin de semana la revista temposdixital.com publicó un artículo que escribí recientemente sobre el 30 aniversario de la lucha del pueblo gallego, encabezada por catorce marineros, políticos y perioditas, contra los vertidos de residuos nucleares que, de manera ilegal, se estaban haciendo frente a las costas gallegas, en la Fosa Atlántica.

La versión en gallego de este artículo la podéis ver en la propia Web de Tempos Dixital, pero como algunos me habéis pedido que los traduzca al castellano, aquí os dejo la versión traducida. (más…)