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RICCAP,  la Red de Investigadores en Comunicación Comunitaria, Alternativa y Participativa, ha publicado su informe anual “Prácticas e investigaciones en el Tercer Sector de la Comunicación en 2020”.

Con este balance, los miembros de RICCAP hemos intentado destacar la actividad científica, política y social más relevante en el año 2020 para el Tercer Sector de la Comunicación.

Este balance abre su recorrido en España, continúa allende sus fronteras poniendo el foco en América Latina, y se completa con las investigaciones realizadas desde RICCAP que pueden ser de referencia para el sector y sus organizaciones.

El contenido del informe es el siguiente:

  • Los medios libres y comunitarios frente a la crisis del coronavirus (José Emilio Pérez Martínez Núria Reguero Jiménez Mª Cruz Tornay David Daniel Muñoz Alejandro Barranquero)
  • Novedades en políticas de comunicación (Isabel Lema Blanco)
  • Balance internacional con foco en América Latina y El Caribe (Raúl Rodríguez Ortiz Ana Martínez de Zárate)
  • La investigación del TSC y el aporte de RICCAP (Alejandro Barranquero Dafne Calvo Isabel Lema Blanco)
  • Producción científica de RICCAP

El informe está disponible y abierto para descarga en el siguiente enlace: Informe RICCAP 2020 

 
Comparto el vídeo de mi participación en el Congreso 2020 de la International Association for Media and Communication Research IAMCR que se celebró del 12 al 17 de julio y que debido a la Covid19 se celebró de manera virtual.
 
En el marco de este congreso, los profesores Alejandro Barranquero y Claudia Magallanes auspiciaron el diálogo “Lidiando con las crisis. Experiencias de comunicación comunitaria y medios alternativos desde el Sur Global” en el que me invitaron a participar en calidad de panelista,  radio activista y experta en medios comunitarios.
 
Este panel de experiencias facilitó un espacio de encuentro entre medios y redes comunitarias del Sur Global en escenarios tan diferentes como Brasil, India, México y España.
 
Desde contextos fuertemente golpeados por Covid-19, representantes de las diversas experiencias hablaron sobre el potencial de adaptación y resiliencia del sector y su capacidad para facilitar canales de expresión incluso cuando las circunstancias no favorecen el encuentro cara a cara.
 
Como conclusiones de las intervenciones de colegas de escenarios tan distintos como los de Brasil, India, México y España resalté en mi intervención que es interesante observar cómo coinciden las inquietudes de los radioactivistas a pesar de la diferencia de contextos sociopolíticos en las que los distintos medios de comunicación están inmersos, especialmente cuando se enfrentan a pandemias o a crisis ambientales.
 
Me gustaría destacar el papel tan relevante que juegan los medios comunitarios a la hora de ilustrar cómo estas crisis o la pandemia del covid afecta a las comunidades locales, reflejando las distintas realidades, dando cobertura también a las poblaciones olvidadas por los gobiernos o infrarrepresentadas en los medios.
 
Los medios comunitarios tenemos una gran capacidad de aprendizaje, de learning-by-doing, de mejorar paso a paso, mientras hacemos nuestra función.
 
Así, no importan tanto los instrumentos que empleemos como ser capaces de llegar a la comunidad, a través de la radio o con altavoces en los coches. Educar e informar con responsabilidad en tiempos de crisis debe ser nuestra principal misión.
 
Y esto debemos hacerlo a través de la vertebración social y el trabajo en red, con los movimientos comunitarios, y con las instituciones que pueden dar soporte a nuestra actividad.
 
Los medios comunitarios estamos acostumbrados a trabajar en condiciones de escasos recursos, lo que nos permite mantener nuestra actividad incluso durante las crisis.
Por ello, las radios comunitarias deben ser aprovechadas por las autoridades como instrumentos para afrontar una crisis, como los medios más próximos a las comunidades, capaces de informar y educar a la ciudadanía y contribuya a afrontar el riesgo.
 
En este sentido, es muy inspirador el esfuerzo que describen nuestros colegas de la India para que los planes de emergencia públicos tengan en cuenta a las radios comunitarias como un actor fundamental para gestionar la crisis.
 
Por último, me gustaría incidir en el llamado “espejismo del acceso digital” y reflexionar acerca de que crisis como la COVID 19 ha aumentado la brecha digital y la debilidad de los sectores sociales donde el acceso a Internet es limitado.
 
Sin embargo, la radio siempre está ahí, al alcance de todos, dando voz e informando y además con la capacidad de hacerlo en tiempo real y los activistas debemos asumir nuestra responsabilidad y liderar la comunicación de proximidad, poniendo el oído y dando voz a lo local.

El vídeo de la sesión, contado en español, inglés y portugués, con sus correspondientes subtítulos, se puede ver en: https://www.youtube.com/watch?v=fIi6Rg4fgO0

El pasado domingo 6 de agosto, el programa de radio El Otro Coronavirus, producido por la Red de Medios Comunitarios, emitió de nuevo una tertulia sobre la salud de los medios de comunicación de proximidad, en la que participé como experta en medios de comunicación comunitaria en el pasado 3 de mayo de 2020.

La tertulia contó con la participación de Agustín Yanel, Secretario General de la Federación de Sindicatos de Periodistas (FeSP), Manuel Chaparro Escudero, catedrático de Periodismo y director general de la Asociación de Emisoras Municipales y Comunitarias de Andalucía Ema RtvMariano Fernandez Cabarcos, Presidente de la Red De Medios Comunitarios e Isabel Lema Blanco, investigadora de la UDC, Profesora de la profesora en la Universidade Sénior da Coruña y miembro de RICCAP.

La tertulia versó alrededor de tres temas: la salud de los medios comunitarios, la rentabilidad de las empresas privadas de comunicación y el polémico intento de control de bulos contrarios al gobierno.
Podéis escuchar el programa en este link (segunda parte del programa)

...Durante el confinamiento he tenido la oportunidad de participar en varias tertulias de radio para hablar de temáticas relacionadas con la democratización de los medios de comunicación, la participación de la ciudadanía en los medios y la cobertura mediática que los medios de información generalistas realizan respecto de la enfermedad Covid19.

Comparto en este post la primera de estas intervenciones, en las que compartí tertulia con dos grandes investigadores del tercer sector de la comunicación, Alejandro Barranquero, profesor de la facultad de periodismo de la Universidad Carlos III de Madrid y José Emilio Perez, investigador en la Universidad de La Sorbona (París, Francia).

Los tres participamos en el programa de Cuac FM “Radio Pat(i)o radio viral para el confinamiento” en una tertulia llamada ¿están los medios preparados para cubrir la crisis del coronavirus?, debatiendo sobre la calidad de la cobertura que los medios de comunicación, públicos y privados, de la enfermedad COVID19 en España, como se está haciendo la gestión de la comunicación de esta crisis y las lagunas de información que existen acerca de la crisis sanitaria y social.

Podéis escuchar el podcast en este link: 1×17 Radio Patio

 

The recent book ” Trends in Radio Research: Diversity, Innovation & Policies“, published by Cambridge Scholars Publishing contains a first chapter which is my recent contribution to the field of community media studies.

Entitled as Community radio as a social learning instrument for social empowerment and community building. An analysis of youth participation in the Spanish Third Media Sector”, the article contains, in the first hand, an analysis of the educative role that community media plays in Spain as significative resources for media literacy. Community and Free radios are educating citizenship in the functioning of the media system.

Second, these radios usually provide knowledge, skills and technical resources for people to engage in the construction of their own media discourse, empowering local communities “giving voice to voiceless” and guaranteeing “free access to media production and ownership”.

The paper analyzes how young people get involved in their media and which tasks they commonly develop in there. We observed the formal and informal educative processes developed in their media, which also produce the evolution of their values and motivations as well and learning and building processes emerging from interactions between volunteers and the local community.

It must be said that this chapter is a brief presentation of part of the results of a study I have been involved as a researcher three years ago, “Youth and the Third Media Sector in Spain” together with many of the members of the RICCAP– the Community, Alternative and Participative Communication Research Network (http://www.riccap.org/en).

This network, which I honor to be a founder member and Secretary, is being one of the more fulfilling learning experiences I have ever had the pleasure to enjoy. The more than 30 youth researchers and third media activists that belong to this net have successfully created a real community of practice in which to share our knowledge, experience and, why not to say, our commitment to making a more democratic and plural media system in Spain.

  • If you are interested in buying this fantastic publication, you can read some introductory chapters in the following link:  RADIORESEARCH-sample 
  • If you also are interested in knowing further about the content of my chapter, you can download a preprint version in the link: Chapter One_ILema_Blanco
  • Full report of the inputs of the study can be consulted in the Web: https://jovenesytercersector.com

Vídeos de la primera edición de la Escuela Itinerante de Comunicación de RICCAP 

 Con el título “Contar sin odio, odio sin contar. Visibilidad y contra-narrativas del discurso del odio en los medios para futuros periodistas“, la RICCAP (Red de Investigación en Comunicación Comunitaria, Alternativa y Participativa) celebró, a lo largo de los meses de noviembre y diciembre de 2017, la I Edición de su Escuela Itinerante de Comunicación.

La Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad de Sevilla y la Universitat Autònoma de Barcelona han acogido las ponencias, mesas redondas y talleres prácticos. Los vídeos del Encuentro en la Universidad Carlos III de Madrid están disponibles en este enlace.

La iniciativa, impulsada por RICCAP, se desarrolló con el apoyo económico de la Secretaría de Estado de Asuntos Exteriores (SEAEX) y ha contado con los testimonios, experiencias y buenas prácticas de profesionales del periodismo, ONG, ámbito académico y medios comunitarios, entre otros.

Para tener más información y visualizar los vídeos de las jornadas visita el siguiente enlace: http://www.riccap.org/contar-sin-odio-odio-sin-contar

ricdEl número 5 de la Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD), coordinada desde la Universidade de Santiago de Compostela, recoge un artículo que resume el objeto y los principales resultados de nuestro estudio sobre la participación de la juventud en el tercer sector de la comunicación.

El artículo está elaborado por la Red de Investigación en Comunicación Comunitaria Alternativa y Participativa (RICCAP), bajo la coordinación del investigador de la Universidad de Salamanca Juan Ramos.

Podéis descargaros el artículo en el siguiente enlace:

Los Jóvenes y el Tercer Sector de la Comunicación en España (2014-2015). Red RICCAP.